Задания для проведения педагогической диагностики по математике в 4 классе в конце I полугодия

Фамилия _______________________________________________________

1. В данной записи некоторые цифры заменили точками.

 поставь знаки > и < так, чтобы записи были верными:

20…____18…                  8…____21..

6…._____3….                  6…____67…

…5____..8                        …9____....2

2. Не выполняя деление, определи, какой цифрой может быть записано частное чисел. Выбери и подчеркни верное частное.

420 : 96 = S (ост. R)     3, 4, 5

109 : 13 = Y (ост. Z)    7, 8, 9

302 : 39 = W (ост. N)   7, 8, 9

256 : 27 = F (ост. V)     7, 8, 9

3. Подчеркни действие, которое следует выполнять последним.

П : П + П  (П + П  П) =

П : П - ПП + П : П + П  П =

4. Не выполняя деление, определи, сколько цифр будет в частном. Поставь в клетках столько же точек.

   2575 : 5						7040 : 8

    

   678 : 3

   5910 : 3

   5. Дополни каждую схему числовыми данными и знаком арифметического действия. В рамке с неизвестным данным поставь х.

    

   • Известно, что разность 35, уменьшаемое 198, вычитаемое неизвестно. Неизвестен множитель. Известно, что первый множитель 39, произведение 156.